Школьные парты и стулья: как выбрать на долгие годы?

Школьные парты и стулья: как выбрать на долгие годы?

Ни для кого не является секретом, что желание ребенка посещать школу во многом обусловлено тем, как его принимают в коллективе, какие педагоги и как они преподают,  насколько комфортны классы и кабинеты. А от чего зависит комфорт ученика в кабинете?  Конечно, огромное значение играет обстановка, то есть насколько удобны школьные парты и стулья. В среднем ученик проводит за партой от 3 до 4,5 часов в день. Согласитесь, что это достаточно большое время и если ему неудобно сидеть, он постоянно ерзает, сутулится, наклоняется, оборачивается, отвлекается. К нему обращается учитель, поскольку такой школьник обращает на себя внимание необычным поведением, а значит все это идет в ущерб учебному процессу, причем не одного человека, а всего коллектива. Неудобные столы и стулья ведут к сколиозу – несоразмерность роста и  отсутствие специальных подставок  ведут к тому, что ребенок, склоняясь над тетрадью или учебником,  постоянно сутулится.  Осанка  теряется, от неудобного сидения возникает боль в спине,  и учащийся вынужден искать удобную позу. Чаще всего именно согнувшись,  ребенку становится удобнее.

Принципы выбора школьной мебели

К удобству обязательно нужно прибавить прочность. Ведь учащиеся прежде всего дети и запросто могут кататься на стульях, сидеть на партах или двигать мебель по классу. Во избежание травматизма стулья лучше всего брать на  металлокаркасе квадратного профиля  – круглый профиль, конечно, красивее, но быстрее ломается и не так надежен в сварочных швах.   Согласно разработанным для общеобразовательных учреждений стандартов,  школьные  стулья покрываются только порошково-полимерными покрытиями, эмаль в данном случае не применима.

По определенным СНИП и ГОСТ, если сиденье стула или другие составляющие изготовлено из древесины, то это может быть только плита из древесной стружки, заламинированная по классу эмиссии Е1 (по этому классу определяют низкий уровень вредности выделяемых веществ из материала).

Далее, еще одно обязательно условие – износоустойчивость! Обычно такую мебель закупают для лабораторных помещений и столовых. Столы и стулья отличаются тем, что их поверхности покрыты специальной  постформированной пластмассой, позволяющей проводить постоянную влажную уборку и обработку. Такая мебель стоит дороже, но и прослужит она на десяток-другой лет дольше. Кромка из бумаги или меламина на столе оторвется еще в начале эксплуатации – если ее не оторвет школьник, то это произойдет само собой от многократной обработки.  Парты и стулья для школы имеют специальную толстую кромку – не менее 2 мм, благодаря ей мебель долго не теряет первоначальный вид и не рассыпается.

Следующее условие – эргономичность, оно тесно связано с удобством и комфортом, так как в школе, и даже в одном классе, могут быть дети разного роста и физиологических особенностей. Чтобы было удобно всем одновременно, у производителей существует своя маленькая хитрость – регулировка стульев и парт с помощью специальных винтов. Переходя из кабинета в кабинет, ребенок вынужден приспосабливаться к разным условиям и предметам мебели, но регулировка  стула даст ему шанс сидеть за партой прямо и удобно.

Как оказалось, купить школьные парты и стулья, удовлетворяющие всем запросам, достаточно сложно, но тем не менее все-таки реально! Последним условием перед покупкой школьной мебели  является действующий сертификат на изготовленную мебель – это дает гарантию безопасности в эксплуатации.  Сертификация товара говорит о том, что ее можно использовать, а это важно в данном случае, поскольку потребителями выступают наши дети-школьники.


Возврат к списку



Есть замечания или предложения?? Пишите - info@uchsnab.com